2+Presentación

Mapa Mental Para poder presentar nuestro proyecto PI, ideamos una manera de hacerlo mas sencillo, y fácil. Recolectamos todo nuestro aprendizaje, trabajos, ideas, visitas, información y todo lo relacionado, y lo juntamos todo en el siguiente mapa mental:  

 Como podrán observar en el Proyecto Interdisciplinario Áreas Verdes Alternativas en el IAB, nos dividimos por 4 etapas diferentes pero relacionadas entre sí, ya que es un Proyecto Interdisciplinario. En la primera etapa observamos que hubo 4 asignaturas guía, Ciencias, Historia, Arte y Geografía. Con la ayuda de todas estas asignaturas investigamos y pudimos aprender la historia del Pedregal de San Ángel. Además pudimos visitar lugares tales como: La RESP, Cuicuilco, Los Murales de la UNAM, y La Casa de Luis Barragán. También en esta etapa podemos observar que hubo algunas asignaturas guía tales como matemáticas y tecnología.

En la segunda etapa decidimos que crearíamos un jardín ecológico en nuestra propia escuela. Para esto, tuvimos que realizar varios pasos. El primero fue escoger el sitio, al final decidimos que sería entre el laboratorio de ciencias de los chiquitos, y el salón de conversación. Después, tuvimos que escoger que plantas deberíamos utilizar, ya que tenían que ser originales para preservar el ecosistema. Una vez que teníamos todos los bocetos e ideas, Presentamos en frente de miss Ofelia y las directoras, para que pudieran aprobar el proyecto. El día siguiente, empezamos a plantar. Escogimos cuatro especies distintas de plantas las cuales repartimos en todo el terreno.

En la tercera etapa preparamos un debate acerca de “Biometropolis”. Lo primero que hicimos fue dividir el salón en dos bandos diferentes, bando a favor, y bando en contra. Una vez que todos tenían un equipo con una postura, investigamos sobre el tema. Preparamos un debate en el que desarrollamos nuestras habilidades. La cuarta etapa es la última etapa dentro de este proyecto interdisciplinario. Está conformada por la presentación a nuestros papás de todo el proceso por el que pasamos en éste año. Esta es la etapa más importante, ya que en esta es en la cual ponemos a prueba todos los conocimientos que adquirimos durante todo el año. En ésta tuvimos que reflexionar todos los temas que vimos para poder hacer una reflexión final. De hecho, esa reflexión es a partir de este mapa. Teniendo este mapa, y cinco preguntas base, tuvimos que construir un escrito de una reflexión que nos servirá de guía para saber qué vamos a decir en nuestra presentación. Todos colaboramos para hacer este mapa mental. En las clases de tecnología y arte lo creamos todos juntos con la ayuda del pizarrón inteligente. Este era un pizarrón con tecnología “touch” en el cual con nuestro propio dedo podíamos trabajar, también desde la computadora. Esto facilito la creación de este mapa logrando haciendo una actividad interdisciplinaria, ya que aprendíamos en tecnología y creábamos este mapa mental. por: Paloma, Fernanda, Emilio c

Pr es en ta ci ón  PI Fernanda Mondragon: El primero de junio a las 8:00 fue Mi presentación PI fue muy interesante. Mis papas vinieron a la escuela, Y yo realice mi presentación. En mi presentación Yo les explique de que se trataba el trabajo, que habíamos hecho durante todo el año y como lo hicimos. También les explique todo lo que había aprendido sobre áreas verdes alternativas Y de todo lo demás. La presentación se realizo en el área verde original del pedregal en la escuela, esta se encuentra alado de el laboratorio de ciencias de chiquitos, enfrente de los baños. Yo les fui haciendo un recorrido por toda el área y ahí les explicaba sobre todo; teníamos carteles, cartulinas, computadoras, libros para ayudarnos a poder explicarle mejor a nuestros papas. No solo estuvieron mis papas también me acompaño una niña de quinto de primaria y me superviso una maestra para que me pudiera evaluar mi trabajo. Todo resulto muy bien. <span style="font-family: 'Century Gothic',sans-serif; font-size: 12pt;">Sobre trabajar en equipo fue muy interesante. Yo aprendí que si cada quien no pone de su parte y se esfuerza el producto final no va resultar. Todos tenemos que cooperar y poner nuestro granito de arena para que resulte. También aprendí que cada quien puede tener diferentes puntos de vista, Y todo el equipo tiene que sacar una conclusión sobre todos. Me gusto mucho trabajar en equipo sobre todo porque me toco un gran equipo; pero esto no siempre será así por eso tenemos que aprender a trabajar en equipo con quien sea que nos toque. Este trabajo fue una inmensa experiencia para mi, y la disfrute mucho.

__Presentación Final__ Nosotros hicimos una presentación final a los papás. Me asignaron también un maestro y un niño de quinto. Tuve que adaptar mi vocabulario para el niño, los papás y los maestros. A mí me toco presentar a las 10: 45 y llegue con mi mama y con mi hermana. Me evaluó miss Estelita, me pusieron a un niño de quinto y también a unas personas que eran las representantes de Kids Pc, por lo que también tuve que explicar muy bien todo sobre tecnología. Expliqué todo el proceso que seguimos durante todo el año incluyendo proyectos, la wiki, presentaciones, investigaciones y trabajos. Para mí fue una presentación no tan fácil pero no tan difícil. Al principio estaba muy nerviosa, pero ya después empecé a tener confianza y me desenvolví más fácilmente. Yo pienso que hice buen uso de mis materiales de apoyo, sobre todo de las tarjetas de trabajo y las computadoras. Al principio tuve un problema con la computadora porque no reaccionaba, pero ya después empezó a funcionar correctamente. `Al final todo estuvo muy bien y todo termino correctamente. Natalia <span style="color: red; display: block; font-family: 'Century Gothic','sans-serif'; text-align: center;">Reflexión acerca de la presentación PI

<span style="color: red; font-family: 'Century Gothic','sans-serif';">Paloma Fernández

El miércoles 1° de junio, realizamos nuestra exposición PI. Fue muy interesante ya que cada alumno presento frente a sus padres, alumnos de 5° grado, y un maestro, el evaluador. Cuando llegue a la escuela, sentí una avalancha de nervios. Simplemente mi cuerpo se había paralizado. Caminando por la escuela, la tención avanzaba y seguía al máximo. Cuando llegue a la zona en la cual se encontraba la exposición, vi a varios compañeros presentando, la verdad se veía muy divertidos y relajada. Comencé a presentar, y las mariposas en mi estomago no paraban. Los nervios me empezaron a dominar y mi voz tartamudeaba. Poco a poco fui superándolo, hasta que llego el tiempo en el que simplemente solo me divertía. Todo el recorrido para mí fue total mente increíble, ya que veía a mis padres muy interesados en mi trabajo. Esta presentación fue un logro muy grande para mí, ya que trabaje en esta exposición durante todo el ciclo escolar. Estoy muy orgullosa de mi misma, de mis compañeros y mis maestros ya que logramos un trabajo excelente. Durante esta exposición les demostré a mis padres mis conocimientos aprendidos. Demostré todo lo que habíamos realizado durante todo este proceso. Este proyecto no hubiera sido posible sin el trabajo en equipo. Aprendí, que el trabajo en equipo no es solo, yo hago el trabajo por todos y pongo su nombre en el, o viceversa, todos hacen el trabajo por mi y ponen mi nombre en el. Yo digo que el trabajo en equipo es lograr comprometerse ya que tienes una responsabilidad muy grande por las que todos cuentan. El trabajo en equipo es apoyarse entre si, como un equipo. También aprendí que el trabajo en equipo es una sola cadena en la cual si uno falla TODOS FALLAN! __ Reflexión presentación pi __

<span style="color: #00cc99; display: block; font-family: Century Gothic; font-size: 16pt; line-height: 115%; text-align: center;">El miércoles 1 de junio tuvimos la oportunidad de mostrarle a nuestros papas como y cuanto trabajamos este año. Mis papas estaban muy sorprendidos porque no tenían ninguna idea y se esperaban menos de este proyecto. Mi mama quedo realmente sorprendida y orgullosa de todo lo que aprendimos este año. Toda la generación preparo su propia presentación en diferentes lugares dependiendo el jardín ecológico de cada salón. Mi maestra que me evaluó mi plática fue miss Alejandra de conversación. Al principio me puse muy nervioso porque no me esperaba tanta presión entre mi mama y la maestra. Aprendí a en realidad cuidar las plantas, no solo las que nos rodea si no, todas con las que tengamos contacto porque ellas no brindan vida.emilio riestra

Aquì estan algunas de las imagenes de la presentacion: