2+Reflexión+y+evaluación

__Debate __

Éste es el video de biometrópolis que nos pusieron para que entendiéramos de qué iba a tratar nuestro debate. Yo creo que fue muy bueno que nos lo pusieran porque así ya teníamos una base, aparte de la página que nos dieron.

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En clase de español, nosotros preparamos un debate. Antes de comenzar a investigar sobre el debate, nos dijeron que el tema iba a ser Biometrópolis. Primero, nos dieron una presentación con una explicación sobre el tema y después nosotros tuvimos que profundizar más la investigación. En clase de español, vimos qué eran los argumentos. Nos dividimos en dos bandos uno a favor y uno en contra nos separamos y empezamos a investigar más sobre Biometrópolis y como argumentar mejor. Después de esto, preparamos nuestro organizador gráfico con los mejores argumentos que teníamos. Esto fue para apoyarnos en eso al escribir nuestro ensayo persuasivo. Después escribimos nuestro ensayo persuasivo con el organizador gráfico, pero como nos dijeron que no estaba profundizada la investigación, tuvimos que investigar más argumentos aparte de los que estaban dentro del organizador gráfico. Después de escribir nuestro ensayo persuasivo, se lo entregamos a miss Eugenia para que lo checara. El problema fue que nunca nos lo regresó, pero yo creo que eso fue algo bueno ya que el conocimiento que teníamos se nos quedo grabado, y lo que se nos olvidó lo volvimos a investigar. También, como toda la información en internet era a favor, el profesor de laboratorio de ciencias les dio una presentación al bando en contra para que tuvieran más argumentos para cuando fuera el debate. El día del debate, todos habíamos investigado más y estábamos muy preparados. El debate fue muy interesante. El jurado fue el profesor Rodrigo González de laboratorio de ciencias, miss Bety Álvarez, dos papás; Mauricio Giner y Felipe Alva y por último, miss Ofelia Nájera, la directora del Instituto Alexander Bain. En el debate se expusieron puntos de vista muy buenos de parte de los dos bandos. No hubo ningún ganador. Al principio, yo creo que todos se pusieron muy nerviosos, pero ya después al reflexionar sobre los puntos de vista de los demás, tuvimos respuesta a la mayoría de los argumentos del otro bando. Yo creo que esta es una muy buena experiencia ya que desde chicos tenemos la oportunidad de estar en debates, que nos van a servir cuando seamos grandes. Es mejor prepararnos desde esta edad. Yo creo que este fue un muy buen cierre a nuestro proyecto, ya que en este pusimos a prueba todos nuestros conocimientos adquiridos, tanto de investigaciones como de la manera que nos enseñaron para reflexionar mejor, cómo buscar puntos de vista que les hayan fallado o que no sean tan fuertes para poder combatirlos rápidamente y también sobre que todo lo que hemos aprendido en esta escuela, realmente nos ha servido y con toda la preparación que tenemos realmente podemos llegar a ser alguien en la vida.

Subido a la wiki por: Natalia Martìnez Santillana, Enrique Autrique y Ramòn Guillèn